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L'APE et le Comité de Gestion
L'APE - Association des Parents d’Élèves
L’Association des Parents d’Élèves (APE), régie par la loi du 1er juillet 1901 telle que modifiée et complétée, est dénommée « Association des Parents d’Élèves de l’École Française de Manille ».
L’Association a pour objet :
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D’assurer la gestion et le développement à Manille (Philippines) d’un établissement scolaire qui soit conforme aux normes et aux méthodes officiellement en vigueur en France tout en répondant aux besoins particuliers des élèves français et étrangers qui le fréquentent.
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De maintenir une étroite collaboration entre les parents d’élèves d’une part, la direction et le corps enseignant de l’école d’autre part, afin de garantir le niveau de l’enseignement prodigué par l’établissement.
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De promouvoir toutes les activités culturelles, récréatives et périscolaires propres à compléter l’enseignement donné par l’école en les intégrant harmonieusement dans la vie de l’Eurocampus.
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Sont membres de droit de l’Association, les parents des élèves régulièrement inscrits à l’école et ayant acquitté les droits de scolarité.
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Les membres de l’APE élisent le Bureau de l'association lors des assemblées générales. Le bureau est composé de 7 représentants élus pour un mandat de 3 ans renouvelables.
Organigrammes
Composition du bureau de l'Association des Parents d'Élèves
Le bureau de l'Association des Parents d'Élèves peut être contacté à l'adresse suivante : comitegestionmembersonly@gmail.com
Assemblée Générale
Participants : Tous les parents
Fréquence : Deux fois par an
Organe décisionnaire de l’association, l’Assemblée Générale des parents d’élèves se réunit deux fois par an (avril et octobre). Chaque famille dispose d'un seul droit de vote. Les grandes décisions de politique d’établissement sont prises en Assemblée Générale. La présence des parents y est indispensable.
Le CG - Le Comité de Gestion
Le Comité de Gestion (CG) se réunit mensuellement. Il inclut les membres suivants :
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Les 7 représentants élus du bureau de l'Association des Parents d'Élèves ( membres votants)
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Madame Mathilde SEJOURNE, Conseillère de Coopération et d'Action Culturelle de l'Ambassade de France aux Philippines et en Micronésie
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Madame Eliette BAUD - Proviseur du LFM
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M. Loïc STOFFEL, Directeur Administratif et Financier du LFM
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Le CG a pour mission :
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De veiller au bon fonctionnement de l’école afin d’assurer la qualité d’un enseignement conforme aux programmes officiels français et aux dispositions des textes en vigueur
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De faciliter une étroite collaboration entre les parents d’élèves, la direction, le corps enseignant et les communautés françaises, philippine et internationale afin de promouvoir le développement du LFM au sein de l’EIS.
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D’engager et rétribuer les personnels recrutés localement, après proposition et avis du chef d’établissement
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De gérer financièrement l’école.
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Groupe de travail du Comité de gestion
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Pour faciliter son action et son organisation, le Comité de gestion est organisé en 7 groupes de travail ayant son périmètre d'action et son référent:
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Finances (référent : Trésorier de L'APE
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Infrastructures & Sécurité
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Ressources humaines
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Parents
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Développement
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Juridiques & Conformité
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Relations locales
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Le comité de gestion peut être contacté via le Bureau de l'Association des Parents d'Élèves à l'adresse suivante : comitegestionmembersonly@gmail.com
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JAC - Joint Advisory Committee
L’Eurocampus est géré par le Joint Advisory Committee (JAC) qui est le comité de gestion commun aux 2 écoles formé de 6 membres votants, 3 pour le LFM et 3 pour la GESM. Le JAC pilote les actions communes de l’EIS au sein de l’Eurocampus. Il se réunit au moins trois fois par année scolaire et prend toutes les décisions sur les sujets communs aux deux établissements. Un membre du board de l'EIS, les chefs d'établissements et les directeurs exécutifs du LFM et de la GESM, les Conseillers Culturels de l’Ambassade de France aux Philippines et de l'Ambassade d'Allemagne peuvent également participer aux réunions du JAC, sans disposer du droit de vote.​​​
Les Instances du LFM
CONSEIL d'Etablissement
Participants : 5 représentants de l'administration / 4 représentants des enseignants élus / 1 représentant du personnel élu / 3 représentants de parents élus / 2 représentants des élèves élus.
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Fréquence : Une fois par trimestre
Le Conseil d’Établissement est l’organe principal qui règle les affaires de l’établissement. Il est compétent pour les classes du premier et du second degré.
Le Conseil d’Établissement est compétent pour les questions pédagogiques et éducatives.
Il adopte en particulier : le projet d’établissement, le règlement intérieur de l’établissement, les horaires et le calendrier de l’année scolaire.
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Il se compose de représentants de l’administration et des personnels de l’établissement, ainsi que des représentants des parents d’élèves et des élèves.
CONSEIL d'ECOLE
Participants : Proviseur / Directeur du primaire / Enseignants primaire / 9 représentants des parents.
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Fréquence : Une fois par trimestre
C’est au sein du Conseil d’École que s’élabore le règlement intérieur de l’établissement pour la partie 1er degré.
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Le projet d’établissement pour sa partie 1er degré, dont la partie pédagogique repose sur les propositions des équipes pédagogiques, est adopté par le Conseil d’École.
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Le Conseil d’École est consulté pour avis sur toutes les questions ayant trait au fonctionnement et à la vie de l’école notamment sur :
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les structures pédagogiques,
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l’organisation du temps et du calendrier scolaire,
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les activités des associations et clubs fonctionnant au sein de l’établissement,
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les conditions de scolarisation des enfants handicapés en prenant en compte les contraintes locales,
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le fonctionnement et la qualité de la Vie Scolaire, les conditions d’hygiène de santé et de sécurité, dans le cadre scolaire et périscolaire,
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les principes de choix des matériels et outils pédagogiques,
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les questions relatives à l’accueil et à l’information des parents d’élèves et les modalités générales de leur participation à la vie scolaire.
Le Conseil d’École élabore son règlement intérieur.
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L'équipe du LFM
L'équipe administrative
Les enseignants du premier degré (de la maternelle au CM2)
Hélène LENEVEU
Maternelle
Corinne BAGUET
CP – CE1
Romain IVARA
CE2
Lynn BECK
Anglais Élémentaire
Charles LOUVAT
EPS Primaire
Hélène SCHMITT
Maternelle
Ghislain MARQUIS
CE1
Corinne DETHIER
CM1
Clarinda BISENIO
Anglais Élémentaire
Marie SEILLIEBERT
Maternelle
Aurore SORIN
CE2 – CM2
Klara DUBOIS
CM2
Céline LAVILLE
FLE primaire et secondaire
Les enseignants du second degré (de la 6ème à la terminale)
Tobias KEMPER
ALLEMAND
Mark Benedict KINGSTON-COOK
ANGLAIS ET ANGLAIS- HG SI
Rémi HALLARD
FRANÇAIS – LATIN – PHILOSOPHIE
Marine LUSIGNY
HISTOIRE GÉOGRAPHIE- EMC - SES
Madjid HAMLAT
TECHNOLOGIE – MATHÉMATIQUES - EIST
Guillaume LAURENT
SCIENCES PHYSIQUES
Eva LEROY
ÉDUCATION MUSICALE
Frédéric VISCAINO
ESPAGNOL
Damien TORTI
ANGLAIS
Anne-Cécile PRIET
FRANÇAIS - F LE
Loïc REDER
HISTOIRE GÉOGRAPHIE- EMC - DNL - SI
Elise SALAMA
MATHÉMATIQUES - DNL
Pauline JOSE
ÉDUCATION PHYSYQUE ET SPORTIVE
Kerry PARKE
ANGLAIS SI
Mariquita DAVISON
ANGLAIS & ANGLAIS SI
Chrystelle CAPDECOMME
FRANÇAIS – LATIN – PHILOSOPHIE
Florian NAZE
HISTOIRE GÉOGRAPHIE- EMC
Laurent ALUSSE
MATHÉMATIQUES - SNT – NSI- DNL
Aurélie QUERNE
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
Pauline MARTINEZ LE NINAN
ARTS PLASTIQUES
Elisabeth HAITI
SCIENCES PHYSIQUES ET SCIENCES DE LA VIE DE LA TERRE
Autres membres de la communauté éducative
Evelyna PERDRIX
ASSISTANTE MATERNELLE
Gaëlle MAGNARD
PSYCHOLOGUE SCOLAIRE
Phil GOIRAND
AED
Evelyn ARPON
ASSISTANTE MATERNELLE
Sylvie DUMON
ENSEIGNANTE DOCUMENTALISTE
Roxanne LIMA
INFIRMIÈRE SCOLAIRE
Cheryl PAPA
LIS COORDINATOR & BOUTIQUE
Annie SANTOS
ASEM
Leïla MIMOUNE
AED
Marwa HAOUACH
ASEM
Vincent BUENO
AED
Aurélie QUESADA
COORDONATEUR DES ACTIVITÉS PARASCOLAIRES
Vie Scolaire
Présentation :
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La vie scolaire du LFM est pilotée par le Conseiller Principal d’Éducation et est composée de trois surveillants dédiés au fonctionnement du LFM. Ces surveillants sont présents uniquement en présentiel.
La vie scolaire du LFM a pour mission de superviser à la fois la vie scolaire des élèves du primaire et des élèves du secondaire.
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Philosophie :
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La vie scolaire est ouverte à l’ensemble de la communauté pédagogique, aux élèves et aux parents. C’est un lieu d’écoute et de conseils qui contribue à faire du LFM et de l’Eurocampus un lieu où les élèves étudient dans les meilleures conditions, en toute sécurité et dans le respect des règles communes.
La vie scolaire s’attache à maximiser les temps d’apprentissage tout en faisant en sorte que l’école reste un lieu convivial où les élèves se sentent bien.
La vie scolaire développe des projets éducatifs qui permettent de compléter les connaissances académiques des élèves par des expériences sportives, artistiques ou citoyennes et par des formations sur les problématiques de santé liées à l’enfance ou à l’adolescence.
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Le rôle de la vie scolaire :
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Les missions de la vie scolaire en présentiel sont :
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La gestion et le suivi des absences et retards des élèves (sur pronote en distanciel)
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La surveillance de la cour de récréation, du restaurant scolaire, des heures d’étude et des devoirs surveillés
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Le respect du règlement intérieur, l’application et la mise en place des sanctions
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L’aménagement des emplois du temps en cas d’absence de professeurs ou de modification
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La création et la mise en place du Parcours Educatif de Santé (dans le cadre du CESC)
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Le développement et le suivi du Programme d’Engagement Citoyen
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La coordination des projets des représentants des élèves (Délégués de classe / CVCL / « Student Council »)
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La coordination et l’accompagnement des évènements AEFE, LFM ou Eurocampus
DOCUMENTS
